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Informe sobre el Sistema de Asignación Estudiantil

 

Estadísticas Marzo 2014

Hechos sobresalientes sobre las asignaciones 2013

Hechos sobresalientes sobre las asignaciones 2012 

Informe Anual sobre la Asignación Estudiantil

En marzo de 2010 la Junta aprobó la nueva norma de asignación estudiantil (P5101) diseñada para ser flexible y poder ser monitoreada y modificada en caso de no estar facilitando las prioridades de la Junta para la asignación estudiantil. Se supone que el sistema de asignación debe funcionar de acuerdo a las otras iniciativas del distrito designadas para:

  • revertir la inclinación al aislamiento racial y a la concentración de estudiantes marginados en la misma escuela;
  • proveer el acceso equitativo a las variadas oportunidades ofrecidas a los estudiantes;
  • proveer transparencia en cada paso del proceso de asignación.

2011-12 es el primer año en que los estudiantes fueron matriculados bajo la nueva norma de asignación estudiantil, y este reporte tiene como fin el ayudar a la Junta a evaluar qué tan bien la norma está logrando sus fines propuestos, explorando diversas preguntas.

Para más información, por favor lea el siguiente reporte:

Great things are happening for our kids in San Francisco public schools.