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Oficina para a Participación de a Famiia y a Comunidad

Encargada del Programa de Coordinación de las Familias: Maribel Sainez
Coordinadora de las organizaciones comunitarias: Ruth Grabowski
Asistente de la Oficina: Alicia Richardson
La Voz de la Familia: Ramon Martínez
Supervisora del Departamento de Traducción e Interpretación: Lehmann Sio

Comuníquese con la Oficina para Promover la Participacion de las Familias y la Comunidad

Teléfono: 415-241-6185
Fax: 415-522-6724
Correo electrónico: familypartnerships@sfusd.edu

Nuestros estándares para fomentar la participación y empoderar a las familias

Estos valores fundamentales conforman nuestro compromiso para involucrar a las familias como socios:

  • Las familias son los primeros y más influyentes maestros de sus hijos. El respetar y dar la bienvenida a todas las familias en la comunidad escolar apoya el rendimiento académico de todos los alumnos.
  • El SFUSD le da la bienvenida a las familias para que aboguen por el éxito de sus hijos. Reconocemos que algunos de los alumnos han sido menos favorecidos, y es por eso que estamos comprometidos a acoger a todas las familias en nuestras escuelas.
  • El rendimiento del estudiante se apoya por medio de relaciones positivas entre los alumnos, personal y familias, y al fomentar la participación de todos los miembros de la comunidad escolar para resolver conflictos, reparar el daño y evitar el castigo como disciplina.
  • Involucrar a las familias de toda nuestra diversa población estudiantil requiere acciones deliberadas, que crean comprensión e inclusión en todas las culturas, idiomas, origen socioeconómico y estructuras familiares.
  • El liderazgo colaborativo y la toma de decisiones compartida fortalece nuestras escuelas y mejora nuestros servicios para los estudiantes y sus familias.
  • Es importante proveer a las familias con acceso a la información, recursos comunitarios y servicios de apoyo para sustentar el éxito estudiantil.
  • Fomentar la participación de las familias es una responsabilidad compartida. El SFUSD nos hace responsable de dirigir y apoyar los esfuerzos colaborativos junto con socios comunitarios para involucrar y capacitar a las familias de nuestros estudiantes.

Nuestros estándares para fomentar la participación y empoderar a las familias

  1. Apoyar relaciones sólidas: Las escuelas acogen y respetan a las familias, forjan una comunidad entre las diversas poblaciones estudiantiles, y activamente fomentan la participación de los miembros de las familias para resolver conflictos y repara el daño.
  2. Facilitar la comunicación bidireccional: Las escuelas activamente tratan de comunicarse con las familias para saber de ellas. El proceso de comunicación es claro para las familias y fomenta un mutuo intercambio de información y perspectivas.
  3. Vincular el aprendizaje: Alentar y apoyar el involucramiento de las familias en el aprendizaje de los niños en el hogar y en la escuela.
  4. Valorar la diversidad: La escuela respeta y afirma el valor de las culturas diversas del alumnado, antecedentes y estructuras familiares. El personal de la escuela y el Distrito Escolar demuestran y promueven el conocimiento cultural.
  5. Defender a cada estudiante: A las familias se les capacita para que aboguen por sus propios y otros niños, para garantizar que los estudiantes sean tratados de manera justa y tengan acceso equitativo a las oportunidades de aprendizaje.
  6. Compartir el poder y tomar decisiones: Se alienta a las familias y empodera a que participen en las estructuras formales e informales, para tomar decisiones sobre sus hijos, las escuelas y el Distrito Escolar.
  7. Apoyar a las familias a encontrar recursos comunitarios: Las escuelas ayudan a las familias a tener acceso a recursos comunitarios útiles y servicios.
  8. Los estándares del SFUSD fueron adaptadas de los modelos nacionales con base en la investigación para reflejar las necesidades de nuestra diversa población de estudiantes y familias, en discusión de colaboración entre el personal del Distrito Escolar, padres de familia líderes y miembros de la comunidad.