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申請小學

校區小學有分兩類,就學區小學和全市性小學。市內共有72間小學,您可以申請任何一間,不論是就學區小學或全市性小學,您可以按照自己意願填上多間學校,申請學校數量無限制。若申請表上沒有足夠空間,您可以附加一份“額外選校表”,請以優先順序列出您的學校選擇。

校區不保證申請人可以獲派自己的就學區學校。

直屬初中

選擇小學時,家長應留意所選小學直屬哪所初中,這一點是重要的。5年級學生將會獲得一個直屬初中的派位優先。這個初中派位優先是按照自己就讀的小學而定。

就學區小學

小學就學區是指環繞校區內各間小學所劃的地理分界線範圍。就學區之設,目的是藉著一套機制,幫助您在自己的就學區(如您希望的話)得到派位。選校時,您不一定需要選擇您就學區的學校。即使您選擇您就學區的學校,也不一定保證必然獲派您就學區的學校。

全市性學校和課程計劃

 ‘全市性’指學校及課程計劃不受就學區所限,故全市性學校及課程計劃不會為居於學校鄰近的學生提供優先指標優待。所有開設幼稚園至8年級的學校、語言沉浸學校、新移民學校和SF Public Montessori學校都是全市性學校。全市性語言計劃只在數目有限的學校開設,另有學額規定,並在報名表上列為一個選擇。舉例說,設於West Portal小學的中文沉浸課程便是一個全市性計劃。雖然West Portal小學設有就學區,但居於該就學區的學生若申請全市性中文沉浸課程,他們則沒有就學區派位優先權。

什麽是優先指標?

當學額求過於供時,優先指標則被用作派位優先權,給學生分派志願學校。

就學區小學派位優先指標

申請普通教育計劃的學生會被派到他們最高意願的選校,條件是所揀選的學校有足夠學位。若學位求過於供,選校派位之先後是按下面分級次序找出最多可能的優先指標組合而作出:
1
弟妹
學生的弟妹報讀兄姐現時就讀和將會繼續就讀的學校。
2
就學區幼兒班(PreK)或過渡性幼稚園(TK)
PreK或TK學生居於所申請小學的就學區內,和現時就讀於SFUSD PreK或TK計劃,該計劃跟所申請小學屬同一個就學區。
3
成績低地區(CTIP1)
居於本市平均測驗成績最低地區的學生。
就學區
居住在所申請的小學就學區範圍內的小學生。
5
無優先指標學生
沒有優先指標的學生。

選校派位之先後是按分級次序找出最多可能的優先指標組合而作出;例如:一個有弟妹、三藩市聯合校區幼兒班及成績低地區優先指標的申請比一個只有弟妹優先指標的申請為先。分級次序排列較高的優先指標永遠勝過排列較低的任何優先指標組合。例如:一個有弟妹優先指標的申請,其排列次序高於一個同時有三藩市聯合校區幼兒班和成績低地區優先指標的申請。

若這些指標經過考量後仍未定出優先的話,就以抽籤辦法解決。

全市性小學派位優先指標

1
弟妹
學生的弟妹報讀兄姐現時就讀和將會繼續就讀的學校。
2
幼兒班(PreK)或過渡性幼稚園(TK)
申請幼稚園的學生,現就讀於一所全市性學校的SFUSD PreK或TK計劃。
3
成績低地區(CTIP1)
居於本市平均測驗成績最低地區的學生。
4
無優先指標學生
沒有派位優先指標的學生。

若這些指標經過考量後仍未定出優先的話,就以抽籤辦法解決。

全市性語言計劃派位優先指標

若申請有資格要求的全市性學校,學生必須首先符合申請資格,然後才獲得優先指標考慮。

1
語言計劃之弟妹
現時就讀語言計劃並希望繼續入讀多語言計劃的學生,而且有兄姐現時就讀和將會入讀同一計劃。
2
語言計劃
現時就讀語言計劃並希望繼續入讀多語言計劃的學生。
3
弟妹
學生的弟妹報讀兄姐現時就讀和將會繼續就讀的學校。
4
成績低地區(CTIP1)
居於本市平均測驗成績最低地區的學生。
5
無優先指標學生
沒有派位優先指標的學生

若這些指標經過考量後仍未定出優先的話,就以抽籤辦法解決。

Great things are happening for our kids in San Francisco public schools.