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我們提供什麽服務?

三藩市聯合校區早期兒童教育部 

為您的嬰兒、幼兒、學前學齡兒童提供過渡性幼稚園(TK)至五年級的教育計劃。

我們的孩子 

我們的計劃服務超過4000名嬰兒/幼兒,學前和學齡兒童,年齡從6週大至10-11歲(嬰兒/幼兒至五年級)。這些孩子反映出三藩市豐富的多元族裔,文化和語言特色。

我們的中心及服務

服務種類 ― 我們提供半日學前教育(3小時45分鐘)、非全日學前教育和托兒(4小時 - 6.5小時)、全日學前教育和托兒(6.5 - 10小時或以上)、學齡兒童課後托兒(3 - 4小時)以及在冬、春假和暑假時的全日托兒服務等。

政府資助托兒 - 加州公共教育局為有需要的低收入家庭提供經濟援助,以資助他們獲取公立早期教育學校的托兒服務。收入最低和需監管之家庭則獲優先考慮。

全費托兒 -不符合政府資助托兒的家庭需付全費。付全費的家庭沒有任何資格要求。全費和有政府資助的兒童將在同一教室活動,接受同樣的服務,但收費和註冊的要求卻不同…

所有學校的工作時間是每週五天,上午7時 30分至下午6時。

我們的資金

我們主要計劃的資金來源於:加州教育部兒童培育局,三藩市聯合校區,聯邦兒童及成人保健食品計劃,以及家長/監護人支付的學費。優化資金來源於:普及學前教育計劃,啓蒙計劃,和基礎基金等。每一個撥款機構都有規定和要求,我們必須遵守才會獲發資金。

我們的執照

除了一些設於小學內的課後計劃可豁免執照外,設有學前和學齡教育計劃的早期教育學校(EES)必須獲得由加州社會服務部(DSS)頒發執照,才可以運作。我們必須遵守其規定,給孩子提供安全,健康,優質的學習環境和課程。

我們的教職人員

我們的學校匯集許多有特殊才能的教職人員,充分體現了三藩市的文化和語言的多元化。即使學生已入讀小學,初中或高中, 很多教職員還與他們緊密地聯繫,繼續成為孩子“大家庭”的一員。我們的教職員團隊包括:校長,持證教師 和助教。我們向全體教職員提供專業發展課程,以教導創新教學方法,及提高教職員的才能和素質。

我們的課程

早期教育部的宗旨涵蓋兒童發展的基本原則,並符合加州學前學習基本和全國青少年兒童教育協會(NAEYC)對兒童發展的12條原則規定。我們採用的教學法有四種,全部得到了全國青少年兒童教育協會(NAEYC)和加州教育局的認可,以及校區的批准。這些教學法有效,高質量和具有一貫性,皆適合學前兒童的需要:切合兒童的成長發展,因應個人的獨特性,及社會文化背景。欲知更多資訊,請點擊four educational approaches(四種教學法)

我們的支援性服務 

我們的支援人員會關注孩子的健康和學習。持證護士會在校觀測孩子的健康,如果孩子需要看醫生,護士及校長會轉介他/她到一個醫療機構。 我們的支援人員還包括一個社工團隊,他們會幫助兒童及家庭提高應付社交或情緒困難的能力,為有特別需要的孩子尋找社區資源,以及組織與家長 /監護人會議等。所有工作人員都持續地參加應對兒童哮喘和鉛中毒事件的訓練。

我們對孩子的評估 

在課堂觀察孩子的進步是很重要的。在整個學年裡,教職人員會持續地對孩子進行評估和記錄其發展的情況。每年至少有兩次的家長教師會議。老師會在會議上與您分享孩子進步的情況,和探討如何在家裡協助孩子健康成長的方法。您也可以將自己的想法和疑慮提出來,與老師討論。