تدخلات ودعم إضافي موصى بها: مجموعات طلابية خاصة وسائل دعم: مجموعات طلابية خاصة
يجب أن يتلقى الطلاب المتورطون في حادث والذين يندرجون تحت إحدى الفئات التالية دعمًا إضافيًا؛ يرجى الرجوع إلى الإرشادات أدناه للوصول إلى هذه الدعم.
تدخلات ودعم إضافي موصى بها: مجموعات طلابية خاصة |
|
|---|---|
طلاب برنامج التعليم الخاص (IEP)/القسم 504 |
يمكن للعائلات الاجتماع مع فريق IEP أو فريق القسم 504 والتفكير في إجراء تقييم السلوك الوظيفي (FBA) ، ووضع خطة التدخل السلوكي (BIP) وتقييم جميع استراتيجيات السلوك الإيجابي والخدمات ذات الصلة وتعيين الموقع. للاتصال بفريق IEP أو فريق القسم 504، احصل على توصية من خلال فريق الرعاية المنسقة (CCT) بموقع المدرسة، اتصل بمدير حالة التعليم الخاص في موقع المدرسة/منسق القسم 504 ، أو المدير. |
| شباب دور الرعاية الاجتماعية |
يمكن لشباب دور الرعاية الاجتماعية والعائلات وموظفي المدرسة الاتصال ببرامج تنسيق خدمات شباب دور الرعاية الاجتماعية عبر الأخصائي الاجتماعي في مدرستهم أو المستشار أو رابط الموارد (البريد الإلكتروني sflink@sfusd.eduأو الاتصال بالرقم 415-340-1716 خلال ساعات العمل). بالإضافة إلى ذلك، يوجد لشباب دور الرعاية الاجتماعية أخصائي اجتماعي ومحامي تبعية قد يكون بإمكانهم الوصول إلى المحكمة أو الموارد الخارجية، أو المساعدة في وضع خطة، أو التحقق من التنفيذ الكامل لمشروع قانون الجمعية 420/1933/1909. |
| شباب انتقال السكن أو البدون مأوى | يمكن للشباب والعائلات الذين يعانون من انتقال السكن أو البدون مأوى، وموظفي مدرستهم، أن يتواصلوا مع قسم خدمات الطلاب والأسرة عبر رابط الموارد على sflink@sfusd.edu أو الاتصال بالرقم 415-340-1716 (خلال ساعات العمل) لتحديد الدعم الإضافي المطلوب. |
| الطلاب تحت المراقبة |
قد تكون هناك موارد وبرامج إضافية متاحة للطلاب تحت المراقبة، من خلال مراقبة الأحداث، أو مكتب المحامي العام، أو مصادر أخرى. يمكن للعائلات أو الموظفين الاتصال بقسم خدمات الطلاب والأسرة عبر رابط الموارد على الاتصال بالرقم 415-340-1716 (خلال ساعات العمل) لتنسيق تحديد هذه الخدمات وكيفية الوصول إليها. |
| الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي (الطلاب الذين تم تعليق دراستهم بشكل غير متناسب) |
يجب على إدارة المدرسة الاتصال بمساعد المشرف قبل تعليق دراسة الأمريكيين من أصل أفريقي من أجل التحقق من استنفاد البدائل في المصفوفة أو دعم التدخلات. |
| الأسر التي تتطلب خدمات الترجمة). |
إذا لم تقم المدرسة بتوفير الترجمة التحريرية أو الشفوية اللازمة، يمكن للعائلات والموظفين الاتصال بوحدة الترجمة التحريرية والشفوية لتلقي الخدمات المناسبة: |
This page was last updated on October 24, 2022