Skip to main content

Important Information

Find COVID-19 testing, vaccine, and daily health screening information.

San Francisco Unified School District

Information for:

  • Families
  • Students
  • Employees
  • Community
  • Job Seekers

Employee menu

Employee Login
San Francisco Unified School District

Main menu

  • About
    • Our Mission and Vision
      Learn about our mission, our Vision, Values, Goals, and Guardrails, and the districtwide plans supporting them
    • Board of Education
      Meet the commissioners and find meeting agendas and schedules
    • Our Team
      Meet the superintendent and our leadership team, and recognize outstanding employees
    • Budget & LCAP
      Learn how budgets and the Local Control and Accountability Plan are created
    • News
      Read about what's new at SFUSD
    • Contact Us
      Find out how to submit a records request or contact departments and schools
  • Schools
    • Enroll in Early Education
      Learn when and how to apply for Infant, Toddler, and Prekindergarten programs
    • Enroll in TK-13
      Learn when and how to apply for grades TK-13 and how our assignment system works
    • Discover Schools
      Get tips on how to search for schools that fit your child
    • School Directory
      View all our schools by grade level
    • School Finder
      Search for schools by programs, location, and grade level
    • Schools & the Community
      Learn how our schools contribute to the community and how to find resources
  • Learning
    • Curriculum & Assessments
      See what we're teaching, how we assess student learning, and opportunities for learning outside the classroom
    • Special Education
      Learn about special education assessments, Individual Education Plans (IEPs) and more
    • English Language Learners
      Find out about English Learner programs, assessments and reclassification
    • Language Pathways
      We have language pathways for learning non-English languages and for English Learners
    • Resources
      Learn more about student technology tools, school libraries, textbooks and classroom materials
    • New Approaches to Learning
      Find out how we're redesigning learning in and out of the classroom
  • Services
    • Student Supports & Programs
      See how we are supporting Special Education students, English Learners, migrant students, foster youth, LGBTQ youth, and refugee and immigrant youth
    • Student Services
      Find out how to request a transcript, make up credits, request transportation, or learn about available counseling services
    • Health & Wellness
      Find out how to get free meals and learn about health requirements for enrolling in school
    • Family Supports & Services
      Check out our family toolkit for school engagement, learn how to sign up for school and district notifications, request translation or interpretation, or report a concern
    • Safety & Emergency
      Learn about school safety and emergency preparation
    • Know Your Rights
      Know your rights as an SFUSD family member or student and learn about SFUSD policies
  • Calendars
    • Calendars
      View the academic calendar, district and school events, and community-sponsored events.
    • Submit an Event
      Submit an event for inclusion on our website calendars
  • Connect
    • Student, Family & School Resource Link
      Call or email to get help with SFUSD resources for students and families
    • Get Involved
      Participate in the SFUSD community by investing in our students, volunteering or advising the Board
    • Community Partners
      Get a memorandum of understanding (MOU) to partner with SFUSD or learn about our Community Partnership Network
    • Vendors
      Learn about the bidding and RFP process and view current invitations for bids, RFPs, RFQs, RFOs, and RFIs
    • Contact Us
      Find out how to submit a records request, view our organization chart, or contact departments and schools

Information for:

  • Families
  • Students
  • Employees
  • Community
  • Job Seekers

User menu

  • Employee Login

Site search

Breadcrumb

  1. Home
  2. Student and Family Handbook
  3. الفصل الأول: أهلا وسهلا
  4. 1.6 تواصل معنا

1.6 تواصل معنا

Toggle subpage menu
  • 1.6.1 دليل أقسام مقاطعة سان فرانسيسكو المدرسية الموحدة
  • يتم انضمام واشتراك الآباء / الأوصياء في SFUSD تلقائيًا في School Messenger والذي يتم استخدامه لإرسال معلومات مقاطعة SFUSD الأساسية للعائلات بالإضافة إلى معلومات خاصة بالمدرسة. تأتي الرسائل في شكل مكالمات ورسائل إشعارات نصية وبريد إلكتروني.
  • 1.6.3 كيفية تحديث معلومات الاتصال بالعائلة
  • 1.6.4 سلامة SFUSD: الاستعداد لوقوع حدث طارئ
  • 1.6.5 خطوط المجتمع المحلي الساخنة

1.6.1 دليل أقسام مقاطعة سان فرانسيسكو المدرسية الموحدة

استعرض دليل الأدارات التي يتم الاتصال بها بشكل متكرر مباشرة أو قائمة بجميع مدارسنا أو تعرف على المزيد حول الطرق الأخرى للاتصال بـ SFUSD.

This page was last updated on October 20, 2022

Student and Family Handbook

  • الفصل الأول: أهلا وسهلا
    Toggle submenu
    • 1.1 كيفية استخدام هذا الدليل
      Toggle submenu
      • 1.1.1 ما هي هذه التشريعات القانونية؟
    • 1.2 نظرة عامة على الإخطارات
    • 1.3 نظرة عامة على النماذج
    • 1.4 رسالة المشرف
    • 1.5 مجلس التعليم لدى SFUSD
    • 1.6 تواصل معنا
      Toggle submenu
      • 1.6.1 دليل أقسام مقاطعة سان فرانسيسكو المدرسية الموحدة
      • يتم انضمام واشتراك الآباء / الأوصياء في SFUSD تلقائيًا في School Messenger والذي يتم استخدامه لإرسال معلومات مقاطعة SFUSD الأساسية للعائلات بالإضافة إلى معلومات خاصة بالمدرسة. تأتي الرسائل في شكل مكالمات ورسائل إشعارات نصية وبريد إلكتروني.
      • 1.6.3 كيفية تحديث معلومات الاتصال بالعائلة
      • 1.6.4 سلامة SFUSD: الاستعداد لوقوع حدث طارئ
      • 1.6.5 خطوط المجتمع المحلي الساخنة
    • 1.7 التقويم التعليمي
  • الفصل الثاني: التزام SFUSD تجاه الأسر والطلاب
    Toggle submenu
    • 2.1 رسالة ورؤية المقاطعة
    • 2.2 ملامح خريج مدارس مقاطعة SFUSD
    • 2.3 معايير الخدمة لدى SFUSD
  • الفصل الثالث: موارد وحقوق الأسرة
    Toggle submenu
    • 3.1 الشراكة مع الأسرة والمجتمع المحلي
    • 3.2 فرص قيادة للأسر
    • 3.3 حقوق أولياء الأمر
      Toggle submenu
      • 3.3.1 الحق في الانضمام إلى العملية التعليمية
      • 3.3.2 Responsibility to Notify Existence of Court Orders
      • 3.3.2 المتطوعون والزوار
      • 3.3.4 Gender Discrimination and Sexual Harassment
      • 3.3.5 قانون نجاح كل طالب (ESSA 2015)
      • 3.3.6 حظر فرض رسوم على الطلاب
      • 3.3.7 النموذج: نموذج إلغاء الاشتراك لمقدم الطلب لمنح كالفورنيا
      • 3.3.8 النموذج: استمارة الانسحاب من روضة الأطفال إلى الكلية
      • 3.3.9 Form: FAFSA or California Dream Act Opt Out Form
      • 3.3.10: المواطنة / العائلات غير الموثقة: اعرف حقوقك التعليمية
    • 3.4 الوصول إلى المعلومات /البيانات، الحقوق، والخصوصية
      Toggle submenu
      • 3.4.1 الإخطار بسجلات الطلاب وحقوق الخصوصية
      • 3.4.2 الاطلاع على سجلات الطلاب
      • 3.4.3 بوابة الأسرة التآزرية (ParentVUE)
      • 3.4.4 بوابة الطالب (StudentVUE)
      • 3.4.5 النموذج: نموذج الموافقة / سياسة الاستخدام المقبول للطالب
      • 3.4.6 الإفصاح عن معلومات عن الطلاب على المواقع الإلكترونية للمقاطعة
      • 3.4.7 إشعار استخدام طرف ثالث لصور الطلاب أو الفيديو أو العمل المدرسي
      • نموذج 3.4.8: نموذج موافقة للسماح للمقاطعة باستخدام صور الطلاب الفوتوغرافية/ الصور الملتقطة/ واجباتهم المدرسية
    • 3.5 التعليم الخاص
      Toggle submenu
      • 3.5.1 روابط سريعة للتعليم الخاص
      • 3.5.2 Offering Assessment
      • 3.5.3 حل المشاكل مع منطقة التعليم المحلية3.5.3 حل المشاكل مع منطقة التعليم المحلية
      • 3.5.4 القسم 504
    • 3.6 الطلاب محدودي إتقان اللغة الإنجليزية ومتعلم اللغة الإنجليزية والطلاب المهاجرين والأسر غير الموثقة
      Toggle submenu
      • 3.6.1 الطلاب محدودي إتقان اللغة الإنجليزية ومتعلمي اللغة الإنجليزية والطلاب المهاجرين غير الشرعيين والأسر غير الموثقة—جدول محتويات محدد
      • 3.6.2 خدمات الترجمة والترجمة الشفهية المجانية
      • نموذج 3.6.3: نموذج طلب مساعدة في اللغة الأساسية - موقع المدرسة
      • نموذج 3.6.4: نموذج طلب مساعدة اللغة الأساسية - إدارة المكتب المركزي
      • 3.6.5 Form: Translation/Interpretation Services Complaint Form
      • 3.6.6 حقوق الطلاب الغير موثقين
      • 3.6.7 Notification: Commitment to Education of All Immigrant Children and Opposition to ICE Raids
      • 3.6.8 نموذج طلب برنامج اللغة
    • 3.7 بناء بيئة مدرسية آمنة
      Toggle submenu
      • 3.7.1 خدمات الدعم للمثليات والمثليين ومزدوجي الميول الجنسية والمتحولين الجنسيين والمتسائلين الأحداث
      • 3.7.2 الشباب المتحولين جنسياً والشباب غير الثنائيين وغير المطابقين للجنس
      • 3.7.3 التثقيف وفعاليات الوقاية من العنف
      • 3.7.4 سياسة مناهضة الإهانات
      • 3.7.5 برنامج توجيه الطالب
      • 3.7.6 Mandatory Reports to Child Protective Services
      • 3.7.7 القواعد السلوكية لموظفي المدرسة مع الطلاب
    • 3.8 التسجيل
      Toggle submenu
      • 3.8.1 عملية التسجيل الاختياري
      • 3.8.2 إجراءات التسجيل
      • 3.8.3 التسجيل وحقوق أحداث الرعاية المؤقتة
      • 3.8.4 التسجيل وحقوق الطلاب الذين يعانون من التشرد (SAFEH)
      • 3.8.5 تقييمات إجادة اللغة الإنجليزية لكاليفورنيا (ELPAC)
      • 3.8.6 الانتقال بين المدارس / تغيير الأهلية للبرنامج
      • 3.8.7 شروط الإقامة للطلاب
      • 3.8.8 طلبات تصاريح بين-المقاطعات
      • 3.8.9 تسجيل الطلاب المطرودين من مقاطعات مدرسية أخرى
      • 3.8.10 خيارات الالتحاق: المدارس البديلة في البرامج التربوية
      • نموذج 3.8.11: نموذج الصحة المدرسية للالتحاق بالمدارس - الصفوف TK / K-12
    • 3.9 التغذية والصحة والعافية
      Toggle submenu
      • 3.9.1 سياسة العافية لدى SFUSD
      • 3.9.2 سياسة التربية البدنية
      • 3.9.3 النموذج: محضر التربية البدنية: نموذج الشكوى
      • 3.9.4 الوجبات المدرسية التي تقدمها خدمات التغذية الطلابية (SNS)
      • 3.9.5 Resources for Health and Wellness
      • 3.9.6 الممرضات والبرامج الصحية في المدارس
      • 3.9.7 خيارات التأمين الصحي
      • 3.9.8 حرم خال من التبغ والسجائر الإلكترونية
      • 3.9.9 برنامج توافر الواقي الذكري
      • 3.9.10 الاستشارة النفسية والخدمات الاجتماعية
      • 3.9.11 إشعار: برنامج خيارات الفوترة الخاص بوكالة التعليم المحلية بولاية كاليفورنيا (LEA)
      • 3.9.12 الإخطارات: الفحوصات والخدمات الصحية
      • 3.9.13 الاستمارة استمارة تقييم صحة الفم
      • 3.9.14 الإخطار: معلومات السكري من النوع 2
      • 3.9.15 إشعار: استبيان سلوك الشباب في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة
      • 3.9.16 إشعار: قانون المدارس الصحية للعام 2000 – البيان الخاص بمبيدات الآفات
      • 3.9.17 النموذج: طلب إخطار تطبيق مبيدات الآفات الفردية
      • 3.9.20 إشعار: إخطار بتفتيش الأسبستوس
    • 3.10 نماذج خطة العلاج والرعاية الطبية الطارئة
      Toggle submenu
      • 3.10.1 نموذج: بطاقة معلومات الطبية / الطارئة للطالب
      • 3.10.2 إشعار: إدارة أدوية الطالب في المدرسة
      • 3.10.3 إخطار: بروتوكول إدارة الدواء
      • 3.10.4 نموذج: معلومات الخطط الصحية الفردية وخطة الرعاية الطارئة
      • النموذج 3.10.5: نموذج الدواء (دواء واحد لكل نموذج)
      • النموذج 3.10.6: خطة الرعاية الطارئة للحساسية
      • النموذج 3.10.7: استمارة طبية لحاقن إبينفرين الذاتي
      • النموذج 3.10.8: خطة الرعاية الطارئة للربو
      • 3.10.9 النموذج: نموذج دواء الربو (دواء واحد لكل نموذج)
      • النموذج 3.10.10: خطة رعاية طارئة لمرض السكري
      • النموذج 3.10.11: خطة رعاية الطوارئ
      • النموذج 3.10.12: إذن الطبيب لإدارة الأدوية المضادة للنوبات الطارئة EASM
    • 3.11 نموذج دخل الأسرة متعدد الأغراض لمزايا المدرسة
  • الفصل الرابع: توقعات الطالب الأكاديمية
    Toggle submenu
    • 4.1 المبادئ التوجيهية للحضور
      Toggle submenu
      • 4.1.1 أهمية الحضور
      • 4.1.2 توصيات بشأن التغيب المؤقت عن المدرسة بسبب المرض
      • 4.1.3 ما يتوجب على أولياء الأمر/مقدمي الرعاية فعله عند تغيب الطالب
      • 4.1.4 التغيبات المعذورة وغير المعذورة
      • 4.1.5 ماذا يحصل إذا سُجلت على الطالب عدة غيابات غير معذورة؟
      • 4.1.6 Mandatory Report: Juvenile Court Probation
    • 4.2 الإرشادات الأكاديمية
      Toggle submenu
      • 4.2.1 الصدق الأكاديمي
      • 4.2.2 الانسحاب من المقررات
      • 4.2.3 الغياب/التأخير المعذور
      • 4.2.4 الفروض المنزلية
      • 4.2.5 فترة تقرير العلامات
      • 4.2.6 سياسة العلامات
      • 4.2.7 علامات المدارس المتوسطة والثانوية
      • 4.2.8 تقارير التقدم وبطاقات التقارير
      • 4.2.9 تقارير مسؤولية الطالب (SARC)
      • 4.2.10 الدراسة المستقلة
      • 4.2.11 التعلم الموسع والدعم لطلاب المدارس الثانوية
      • 4.2.12 المشاركة في أنشطة التخرج
      • 4.2.13 برنامج تسديد رسوم اختبار تحديد التعيين المتقدم (AP)
    • 4.3 الترفيع والاستبقاء
    • 4.4 المنهج & التعليم
      Toggle submenu
      • 4.4.1 التعلم العاطفي الاجتماعي
      • 4.4.2 المنهج الدراسي للتثقيف الصحي
      • 4.4.3 برامج بعد المدرسة ExCEL
      • 4.4.4 معايير الولاية الأساسية المشتركة
      • 4.4.5 اختبار تقييم أداء وتقدم الطالب في ولاية كاليفورنيا (CAASPP)
      • 4.4.6 الفنون المرئية والمسرحية (VAPA)
    • 4.5 متطلبات التخرج من المدرسة الثانوية وبدائل الدبلوم
      Toggle submenu
      • 4.5.1 الاستعداد للكلية والوظيفة
      • 4.5.2 الاعتمادات ومتطلبات المساقات الدراسية
      • 4.5.3 بدائل لشهادة إتمام المرحلة الثانوية
    • 4.6 متطلبات القبول في جامعة ولاية كاليفورنيا وجامعة كاليفورنيا
    • 4.7 الأنشطة والألعاب الرياضية
      Toggle submenu
      • 4.7.1 الأهلية للأنشطة اللامنهجية والمنهجية
      • 4.7.2 متطلبات الأهلية للأنشطة الرياضية
      • 4.7.3 انتقال الطلاب – الأهلية للمشاركة في الأنشطة الرياضية
    • 4.8 تصاريح العمل
    • 4.9 موارد التكنولوجيا
      Toggle submenu
      • 4.9.1 جناح جوجل للتعليم (SFUSD Google Suite for Education)
      • 4.9.2 أنظمة التعلم الرقمية للطلاب
      • 4.9.3 حقيبة ظهر SFUSD الرقمية وClever
      • 4.9.4 إشعار الاجتماعات الافتراضية
      • 4.9.5 إشعار التطبيقات/الأدوات التعليمية
  • الفصل الخامس: سلوك الطلاب
    Toggle submenu
    • 5.1 المبادئ التوجيهية لجميع مجتمعات مدارس SFUSD
      Toggle submenu
      • 5.1.1 المبادئ التوجيهية
      • 5.1.2 أهداف المبادئ التوجيهية
      • 5.1.3 المكونات الأساسية للتعلم/لتعزيز السلوكيات الناجحة
    • 5.2 قانون شرعة حقوق ومسئوليات الطلاب
      Toggle submenu
      • 5.2.1 Student Bill of Rights
      • 5.2.2 مسؤوليات الطالب
    • 5.3 التوقعات العامة للسلوك
    • 5.4 سياسات الولاية والسياسات الفيدرالية المتعلقة بالسلوك
      Toggle submenu
      • 5.4.1 أجهزة الاتصالات المحمولة
      • 5.4.2 العقوبة البدنية (العقوبة الجسدية)
      • 5.4.3 الاحتجاز بعد المدرسة
      • 5.4.4 ممتلكات المدرسة- استرجاع الممتلكات المفقودة أو التالفة
      • 5.4.5 التفتيش
      • 5.4.6 جمع التبرعات والتماس العون
      • 5.4.7 التسلل/الدخول اللاشرعي
    • 5.5 سياسات السلوك لدى SFUSD
      Toggle submenu
      • 5.5.1 معايير اللباس/المظهر
      • 5.5.2 الزي المدرسي
      • 5.5.3 حرم المدرسة المفتوح/المغلق (مغادرة حرم المدرسة أثناء الغداء) 
      • 5.5.4 الطلاب الذين يستخدمون السيارات من وإلى المدرسة
      • 5.5.4  قواعد أمن الحافلات
      •  5.5.6 قواعد ركوب وسائل النقل العام
      • 5.5.7  لوحات التزلج والزلاجات ودراجات السكوتر والدراجات العادية
      • 5.5.8 استخدام وأمن الإنترنت - النظام الإداري للطلاب
  • الفصل السادس: انضباط الطالب
    Toggle submenu
    • 6.1 قرار المدارس الآمنة والداعمة
    • 6.2 التدخلات ودعم السلوك
      Toggle submenu
      • 6.2.1 مسرد المصطلحات: وسائل الدعم والتدخلات الأساسية لدى مقاطعة SFUSD
      • 6.2.2 نظرة عامة على مصفوفات السلوكيات ثلاثية المستويات
      • 6.2.3 مصفوفة وسائل الدعم/التدخلات لسلوكيات التحدي وتعطيل الأعمال
      • 6.2.4 مصفوفة وسائل الدعم/التدخلات للسلوكيات الخطيرة
      • 6.2.5 مصفوفة الدعم/التدخلات للسلوكيات عالية الخوطرة
      • 6.2.6 تدخلات ودعم إضافي موصى بها: مجموعات طلابية خاصة وسائل دعم: مجموعات طلابية خاصة
      • 6.2.7 معلومات الاتصال للوصول إلى الخدمات/الدعم
    • 6.3 المبادئ التوجيهية التأديبية بشأن عمليات تعليق الدراسة والطرد
      Toggle submenu
      • 6.3.1 إجراءات بديلة عن تعليق الدراسة
      • 6.3.2 تعريفات السلوكيات المحظورة
      • 6.3.3 حالات تعليق الدراسة المحظورة
      • 6.3.4 إجراء التعليق حسب الأصول
      • 6.3.5 استئناف قرار التعليق:
      • 6.3.6 أنظمة وإجراءات الطرد
      • 6.3.7 إجراءات التعليق والطرد لطلاب التعليم الخاص
    • 6.4 التفاعل مع سلطات إنفاذ القانون
      Toggle submenu
      • 6.4.1 Mandatory Reports to Police by School Site Administrator or Designee
      • 6.4.2 إبلاغ أولياء الأمر عند إخراج الشرطة طفلهم من المدرسة
      • 6.4.3 الاتصال بالشرطة وتدخلها
      • 6.4.4 كتيب "اعرف حقوقك للشباب في سان فرانسيسكو"
  • الفصل السابع: سياسات وإجراءات الشكوى
    Toggle submenu
    • 7.1 سياسة وبيان عدم التمييز
    • 7.2 جدول عرض عام لإجراءات الشكوى
    • 7.3 Uniform Complaint Procedures
    • 7.4 Williams Uniform Complaint Procedures
    • 7.5 التنمر والمضايقة
    • 7.6 العنوان التاسع التحرش الجنسي
    • 7.7 سلوك بدافع الكراهية 
    • 7.8 مرفق قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة (ADA)/إجراء شكوى للوصول المادي
    • 7.9 عملية إجراء التظلم بشأن القسم 504 – والتعليم العام المجاني المناسب FAPE
    • 7.10 الشكاوى المتعلقة بقضايا الصحة والسلامة في مرحلة ما قبل المدرسة في الولاية في برامج ما قبل المدرسة المعفاة من الترخيص
    • 7.11 منازعات التعليم الخاص
    • 7.12 نماذج الشكوى

Contact

555 Franklin Street
San Francisco, CA 94102
415-241-6000

Employee Login

Information For

  • Families
  • Students
  • Employees
  • Community
  • Job Seekers

Quick Links

  • Family Portal
  • Enroll
  • Calendars
  • School Meals
  • Know Your Rights
  • Report a Concern

Social Links

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Linkedin
  • Youtube

Student Family School Resource Link

SFUSD's Student Family School Resource Link supports students and families in navigating all of the SFUSD resources available to them. Students, families, and school staff can email requests to sflink@sfusd.edu, call 415-340-1716 (M-F, 9 a.m. to noon and 1 to 3 p.m., closed from 12 to 1 p.m. every day), or complete an online request form. Phones will be closed on school holidays, including the fall, winter and spring breaks. Callers can still leave a voicemail or send an email or request form at all hours.

Athletics Participation Data

View SFUSD's most recent athletics participation data or past years' reports.

Small SFUSD Logo
  • Accessibility
  • Non-Discrimination Policy
  • Privacy Policy
  • Sitemap
  • Website Feedback

© 2023 San Francisco Unified School District

facebook twitter linkedin instagram linkedin youtube wechat carrot-left carrot-down arrow-right close menu download carrot-right search Pinned google translate calendar phone location chevron-left chevron-right Opens in new window Map