Challenge Day Information

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What is Challenge Day? 

Challenge Days are powerful, high-energy programs in which youth and adult participants are guided through a series of experiential learning processes.

The overall goals of the program are to increase personal power and self-esteem, to shift dangerous peer pressure to positive peer support and to eliminate the acceptability of teasing, violence and all forms of oppression.

The Challenge Day Program is designed to unite the members of the school or community and to empower them to carry the themes of the program back to the school population.

Challenge Days also successfully addresses issues of violence, teasing, social oppression, racism, harassment, conflict management, suicide, peer pressure, alcohol and drugs.

Your Child has received the information below on Paper.

OPT- OUT Permission Slip

Dear Parent:

Congratulations! Your child has been selected to represent your school/community in the Challenge Day Program. 

Challenge Day is a powerful and transformational day designed to help communities break down barriers and build connection. It is a day of fun, friendship and new possibilities.  This program is a Social and Emotional Learning Workshop that has been around for over 30 years. During this workshop, facilitators will address the 5 core competencies of Social and Emotional Learning: Self-Awareness, Self- Management, Social Awareness, Responsible Decision Making and Relationship Skills, by providing students with tools intended to increase resilience, self-confidence, empathy, self-compassion, and help motivate them to make positive changes in their life and at school. These skills have been shown to create a more connected and safer climate for students to thrive.  

Challenge Day will be on March 11^th from 9.30am to 3.30pm

Location: MLK School Cafeteria

In order to participate, your child will need to arrive on time and be able to stay for the duration of the program. 

School lunch is provided but feel free to bring a bag lunch from home the morning of the event ( if desired.)

Byron Gougoumis (Assistant Principal) at (415) 330-1500 Ext 1015

For more information about Challenge Day, please contact your School Coordinator. You can also visit www.challengeday.org or contact Challenge Day at 925-957-0234. 

If you DO NOT want your child to participate in this program: 

OPT-OUT by returning this form to Mr. Gougoumis school mailbox (via your child) no later than Monday March 4th, 2024 

I would like for my child/ward to be excused from participating in the Challenge Day program. I understand that the event is not required and that my child’s/ward’s participation is voluntary. 

I understand that the Challenge Day Program will deal with a wide range of issues such as leadership, self-esteem, managing emotions and resilience as well as addressing societal issues such as: bullying, violence, and oppression.  I also understand that the overall energy of the program will be fun, empowering, eye-opening and emotional. I have read the attached letter and have discussed confidentiality with my child and support their participation. I further understand that they may be invited to participate in future Challenge Day Programs at their school, and that members of the print and film media may be present at this event and that the student may be asked if they are willing to be photographed, interviewed or quoted by a member of the media as a participant in this program.

I have carefully read this statement and fully understand its contents. I am aware that this is a release of liability of Challenge Day and the sponsoring school/organization, its officers, employees or agents.

I DO NOT give my permission for my child/ward (name)______________________________ to participate in the Challenge Day program.

Parent/Guardian Name (please print)___________________________

Parent/Guardian Signature ____________________ 

Today’s Date ________Phone Number______________

Mr. Gougoumis
MLK Assistant Principal
gougoumisb@sfusd.edu

什麼是挑戰日？

挑戰日是一項強大的、充滿活力的項目，指導青少年和成人參與者完成一系列體驗式學習過程。

該計劃的總體目標是增強個人力量和自尊，將危險的同儕壓力轉變為積極的同儕支持，並消除對戲弄、暴力和一切形式壓迫的接受。

挑戰日計劃旨在團結學校或社區的成員，並使他們能夠將計劃的主題帶回學校群體。

挑戰日也成功解決了暴力、戲弄、社會壓迫、種族主義、騷擾、衝突管理、自殺、同儕壓力、酒精和毒品等問題。

您的孩子已收到以下紙本訊息。

聯絡人選擇退出許可單

親愛的家長：

恭喜！ 您的孩子已被選為代表您的學校/社區參加挑戰日(Challenge Day)計劃。

挑戰日(Challenge Day)是一個強大且具有變革性的日子，旨在幫助社區打破障礙並建立聯繫。 這是充滿樂趣、友誼和新的可能性的一天。 該計畫是一個社交和情感學習研討會，已有 30 多年的歷史。 在本次研討會期間，主持人將討論社交和情感學習的 5 項核心能力：自我意識、自我管理、社會意識、負責任的決策和人際關係技巧。 研討會主持人將為學生提供旨在增強韌性、自信、同理心、自我同情心的工具，並幫助激勵他們在生活和學校中做出積極的改變。

挑戰日將於 3 月 11 日上午 9.30 至下午 3.30

地點：MLK學校食堂

為了參加，您的孩子需要準時到達並能夠參加全天的計畫。

學校提供午餐，但您可以在活動當天早上從家中帶午餐袋（如果需要）。

Byron Gougoumis（副校長）電話 (415) 330-1500 電話分機 1015

有關挑戰日的更多信息，請聯繫您的學校協調員。 您也可以造訪 www.challengeday.org 或致電 925-957-0234 聯繫挑戰日。

如果您不希望您的孩子參加此計劃：

選擇退出，請在 2024 年 3 月 4 日星期一之前（透過您的孩子）將此表格交回 Gougoumis 副校長。

我希望我的孩子不參加挑戰日計畫。 我了解該活動不是必需的，我的孩子參與是自願的。

我了解挑戰日計畫將處理廣泛的問題，例如領導力、自尊、情緒管理和復原力，以及解決霸凌、暴力和壓迫等社會問題。 我也明白該計劃的整體能量將是有趣的、賦權的、令人大開眼界的和情感豐富的。 我已閱讀所附信，並與我的孩子討論了保密問題並支持他們的參與。 我進一步了解，他們可能會被邀請參加學校未來的挑戰日計劃，並且印刷和電影媒體的成員可能會出席該活動，並可能會詢問學生是否願意接受拍照和採訪或被媒體成員引用為該計劃的參與者。

我已仔細閱讀本聲明並充分理解其內容。 我知道這是挑戰日和贊助學校/組織、其官員、員工或代理人明白這是責任免除。

我不同意我的孩子（姓名）_____________________________ 參加挑戰日計劃。

家長/監護人姓名（請正楷填寫）_________________________________

家長/監護人簽名 ____________________ 今天的日期 ________

電話號碼______________

Gougoumis先生
MLK 副校長
gougoumisb@sfusd.edu

¿Qué es el Día del Desafío?

Los Challenge Days son programas poderosos y llenos de energía en los que los participantes jóvenes y adultos son guiados a través de una serie de procesos de aprendizaje experiencial.

Los objetivos generales del programa son aumentar el poder personal y la autoestima, cambiar la presión peligrosa de los compañeros por un apoyo positivo de los compañeros y eliminar la aceptabilidad de las burlas, la violencia y todas las formas de opresión.

El Programa del Día del Desafío está diseñado para unir a los miembros de la escuela o comunidad y empoderarlos para llevar los temas del programa a la población escolar.

Los Challenge Days también abordan con éxito cuestiones de violencia, burlas, opresión social, racismo, acoso, gestión de conflictos, suicidio, presión de grupo, alcohol y drogas.

Su hijo ha recibido la siguiente información en papel.

Hoja de permiso de exclusión voluntaria

Estimado Padre de Famiia/Tutor Legal:

¡Felicidades! Su hijo/a ha sido seleccionado para representar a su escuela/comunidad en el Programa del Día del Desafío/Reto.

El Día del Desafío es un día poderoso y transformador diseñado para ayudar a las comunidades a derribar barreras y construir conexiones. Es un día de diversión, amistad y nuevas posibilidades. Este programa es un taller de aprendizaje Socio -Emocional que existe desde hace más de 30 años. Durante este taller, los facilitadores abordarán las 5 competencias centrales del Aprendizaje Socio -Emocional: Autoconciencia, Autogestión, Conciencia Social, Toma de Decisiones Responsable y Habilidades de Relación, proporcionando a los estudiantes herramientas destinadas a aumentar la resiliencia, confianza en sí mismos,  empatía, autocompasión y ayudarlos a motivarlos a hacer cambios positivos en su vida y en la escuela. Se ha demostrado que estas habilidades crean un clima más conectado y seguro para que los estudiantes prosperen.

Día del Desafío/Reto. será el 11 de marzo de 9.30 a 15.30 horas.

Ubicación: Cafetería de la escuela MLK

Para poder participar, su hijo/a deberá llegar a tiempo y poder quedarse durante la duración del programa.

Se proporciona almuerzo escolar, pero no dude en traer almuerzo de casa la mañana del evento (si lo desea).

Byron Gougoumis (Subdirector) al (415) 330-1500 Ext 1015

Para obtener más información sobre el Día del Desafío, comuníquese con su Coordinador Escolar. También puede visitar www.challengeday.org o comunicarse con Challenge Day al 925-957-0234.

Si NO desea que su hijo/a participe en este programa:

Si OPTA POR NO participar devolviendo este formulario al buzón de la escuela del Sr. Gougoumis (a través de su hijo/a) a más tardar el lunes 4 de marzo de 2024.

Me gustaría que mi hija/o fuera excusado de participar en el programa del Día del Desafío. Entiendo que el evento no es obligatorio y que la participación de mi hijo/hija es voluntaria.

Entiendo que el Programa del Día del Desafío abordará una amplia gama de cuestiones como el liderazgo, la autoestima, la gestión de las emociones y la resiliencia, además de abordar cuestiones sociales como el acoso, la violencia y la opresión. También entiendo que el ambiente general del programa será divertido, enriquecedor, revelador y emotivo. He leído la carta adjunta y he discutido la confidencialidad con mi hijo/a y apoyó su participación. Además, entiendo que se les puede invitar a participar en futuros programas del Día del Desafío en su escuela, y que miembros de los medios impresos y cinematográficos pueden estar presentes en este evento y que se le puede preguntar al estudiante si está dispuesto a ser fotografiado o entrevistado. o citado por un miembro de los medios de comunicación como participante de este programa.

He leído atentamente esta declaración y entiendo completamente su contenido. Soy consciente de que esto es una exención de responsabilidad del Día del Desafío y de la escuela/organización patrocinadora, sus funcionarios, empleados o agentes.

NO doy mi permiso para que mi hijo/a/pupilo（nombre)_____________________ participe en el Programa del Día del Desafío.

Nombre del padre/tutor (por favor imprima)________________________

Firma del padre/tutor _________________ 

Fecha de hoy ________

Número de teléfono ______________

Sr. Gougoumis
Subdirector de MLK
gougoumisb@sfusd.edu