6.4.3 Liên Lạc với Cảnh Sát và Can Thiệp

SFUSD nhận biết là có thể có những hậu quả nghiêm trọng khi có sự can thiệp của tòa án trẻ vị thành niên, do đó mong muốn tránh việc đưa học sinh của mình vào hệ thống tòa án hình sự khi không thực sự cần thiết. 

A. Yêu Cầu Sự Hỗ Trợ của Cảnh Sát/Cảnh Sát Không Xử Lý Vấn Đề Kỷ Luật Học Đường. 

Các nhân viên và nhân viên hành chính tại trường sẽ chỉ yêu cầu sự trợ giúp của cảnh sát khi (1) cần thiết để bảo vệ sự an toàn của học sinh và nhân viên; (2) theo yêu cầu của luật pháp; hoặc (3) phù hợp để xử lý một hành vi tội phạm của những người không phải là học sinh. Cảnh sát không được hành xử như những người chuyên xử lý kỷ luật học đường, và không nên yêu cầu cảnh sát tham gia vào một tình huống có thể giải quyết một cách an toàn và hợp lý bằng các quy trình kỷ luật nội bộ của Học Khu. (Nghị quyết của Hội đồng SFUSD số 92-23A6, được thông qua ngày 22 tháng 6 năm 1999)

B. Quy Trình Yêu Cầu Sự Hỗ Trợ Của Cảnh Sát. 

(1) Gọi 911, trong trường hợp khẩn cấp hoặc có khủng hoảng, rồi báo cho ban giám hiệu tại trường càng sớm càng tốt; (2) nếu không có mối nguy ngay lập tức cho học sinh hay nhân viên thì một nhân viên phải liên lạc với nhân viên hành chính tại trường để ra quyết định về việc có nên yêu cầu sự trợ giúp của cảnh sát hay không cho một vụ việc liên quan đến hành vi có thể phạm tội của một học sinh căn cứ vào các tiêu chuẩn ở Mục A; (3) thông báo cho Văn Phòng Lãnh Đạo, Công Bằng, Thành Tích và Thiết Kế (LEAD) và chuẩn bị bản báo cáo về vụ việc vào cùng ngày đó để thuật lại chi tiết cách ứng phó của cảnh sát. Việc viện đến sự can thiệp của cảnh sát một cách không hợp lý trong những tình huống không thích hợp sẽ là nguyên nhân khiến cho Học Khu có những hành động điều chỉnh. (Nghị quyết của Hội đồng SFUSD số 92-23A6, được thông qua ngày 22 tháng 6 năm 1999)

C. Cảnh Sát Thẩm Vấn. 

Thẩm vấn của Cảnh sát . Các nhân viên thực thi pháp luật được chỉ định đúng đắn sẽ được phép phỏng vấn học sinh trong khuôn viên trường với tư cách là nghi phạm hoặc nhân chứng nếu nhân viên thực thi pháp luật có thẩm quyền pháp lý để tiến hành thẩm vấn, bao gồm: lệnh, lệnh của tòa, giấy đồng ý của phụ huynh/người giám hộ, hay trong tình huống cấp thiết. Nếu nhân viên thực thi pháp luật có lệnh, lệnh của tòa, giấy đồng ý của phụ huynh/người giám hộ, hay khi có tình huống cấp thiết thì hiệu trưởng hay người được chỉ định sẽ phải thu xếp cho cuộc thẩm vấn theo cách gây ra gián đoạn ít nhất cho qui trình ở trường và cho học sinh sự riêng tư phù hợp.   

Ngoại trừ trong trường hợp học sinh bị nghi ngờ là nạn nhân của lạm dụng trẻ em, nhà trường phải gọi ngay cho phụ huynh học sinh. Nỗ lực liên lạc với phụ huynh phải bao gồm gọi tất cả các số được liệt kê trên phiếu khẩn cấp và bất kỳ số nào mà học sinh cung cấp. Phụ huynh phải được cho cơ hội hợp lý để đến trường và có mặt cho bất kỳ cuộc phỏng vấn nào của cảnh sát. Nếu không thể  tìm được phụ huynh, trường nên đề nghị cho học sinh được chọn một người lớn ở trong trường theo ý mình từ trường có sẵn trong lúc phỏng vấn. Trong trường hợp hiệu trưởng hoặc người được chỉ định không thể liên lạc với phụ huynh/người giám hộ của học sinh trước khi cuộc phỏng vấn bắt đầu, hiệu trưởng hoặc người được chỉ định sẽ thông báo cho phụ huynh/người giám hộ ngay khi có thể sau khi nhân viên thực thi pháp luật phỏng vấn học sinh tại trường. (Chính sách của Hội đồng SFUSD 5145.11)

Luật tiểu bang và Pháp lệnh SF yêu cầu rằng trước khi thẩm vấn tạm giữ và trước khi từ bỏ bất kỳ quyền Miranda nào, cảnh sát sẽ cho phép một học sinh từ 17 tuổi trở xuống tham khảo ý kiến tư vấn pháp lý trực tiếp, qua điện thoại hoặc qua họp trên video. Việc tư vấn có thể không được miễn. (Bộ luật phúc lợi và Định chế 625.6; Bộ luật hành chính SF Chương 96C).

D.  Bắt Học Sinh Tại Trường.

Trước khi bắt học sinh SFUSD kỳ vọng là nhân viên cảnh sát sẽ cân nhắc xem có nên thực hiện việc này ngay tại trường hay không, bằng cách cân nhắc các yếu tố khác nhau (liệu đó có phải là một vi phạm liên quan đến trường học; tính nghiêm trọng của vi phạm; liệu có mối đe dọa nào ngay đối với sự an toàn của mọi người; các yêu cầu của luật pháp; liệu việc bắt đó có thể thực hiện bằng các cách khác hay không). Nếu cảnh sát viên xác định rằng việc bắt là cần thiết thì trong khả năng có thể và trong các trường hợp không khẩn cấp, anh ta/cô ta nên phối hợp với hiệu trưởng và người được chỉ định tìm một nơi riêng tư không có học sinh khác nhìn thấy hay nghe thấy để thực hiện việc đó.  

Sở Cảnh Sát San Francisco và Ủy Ban Thanh Thiếu Niên San Francisco, phát triển một tờ thông tin hai trang có tựa đề “Nắm Rõ Các Quyền Dành Cho Thanh Thiếu Niên tại San Francisco” (Know Your Rights for Youth in San Francisco) được in lại trong chương 6.4.4. Thông tin này giúp cho học sinh biết được điều gì sẽ diễn ra khi đối mặt/làm việc với cảnh sát.