6.2.6 Các Can Thiệp và Hỗ Trợ Đề nghị Bổ sung: Các Nhóm Học Sinh Đặc Biệt

6.2.6 Đề nghị các Can Thiệp và Hỗ Trợ Thêm: Các Nhóm Học Sinh Đặc Biệt

Học sinh có liên can vào một sự việc và thuộc vào một trong các nhóm sau đây sẽ được hỗ trợ thêm; vui lòng tham khảo hướng dẫn bên dưới để được các hỗ trợ này. 

Đề nghị các Can Thiệp và Hỗ Trợ Thêm: Các Nhóm Đặc Biệt

Nhóm Học Sinh có Chương Trình Giáo Dục Cá Nhân - IEP hay Kế hoạch 504

Các gia đình có thể họp với nhóm IEP hoặc nhóm Mục 504 và cân nhắc tiến hành đánh giá hành vi chức năng (FBA), phát triển Kế hoạch Can thiệp Hành vi (BIP) và đánh giá tất cả các chiến lược cho hành vi tích cực cũng như các dịch vụ liên quan và bố trí . Để liên hệ với nhóm IEP hoặc nhóm Mục 504, hãy lấy thư giới thiệu thông qua Nhóm Chăm sóc Phối hợp (CCT) của trường, liên hệ với người phụ trách trường hợp SPED/điều phối viên Mục 504, hoặc hiệu trưởng trường.

Thanh thiếu niên được nhận nuôi

Thanh thiếu niên được nhận nuôi, các gia đình và nhân viên trường có thể  liên hệ với Chương trình Phối hợp Dịch vụ Thanh Thiếu niên được nuôi dưỡng thông qua nhân viên xã hội của trường, tư vấn viên hay Liên kết nguồn hỗ trợ  (email sflink@sfusd.edu hay gọi số  415-340-1716 trong giờ làm việc). Ngoài ra, thanh thiếu niên được nhận nuôi còn có một nhân viên xã hội và luật sư phụ trách có thể tiếp cận với các nguồn hỗ trợ của tòa án hay từ bên ngoài, giúp xây dựng kế hoạch hoặc kiểm tra có thực hiện triệt để Dự luật  420/1933/1909.

Học sinh đang tạm ở nơi chờ chuyển và vô gia cư

Học sinh đang ở nơi tạm trú chờ chuyển đi hoặc đang bị vô gia cư thì nhân viên trường các em có thể liên hệ với Ban Dịch vụ Học sinh và Gia đình qua sflink@sfusd.edu hay gọi số 415-340-1716 (trong giờ làm việc) để quyết định cần thêm hỗ trợ nào.

Học Sinh Bị Quản Chế

Có thể có thêm các nguồn hỗ trợ hoặc chương trình khác dành sẵn cho học sinh diện quản chế thông qua Bộ Phận Quản Chế Vị Thành Niên (Juvenile Probation), Văn Phòng Luật Sư Công (Public Defender’s Office), hoặc các nguồn khác. Xin liên lạc với Văn phòng Dịch vụ Học sinh để giúp xác định xem cần dịch vụ gì và cách nhận được những dịch vụ đó.

Học Sinh Mỹ Gốc Phi/Nhóm Học Sinh Có Tỷ Lệ Đình Chỉ Học bất tương xứng

Trước khi đình chỉ một học sinh người Mỹ gốc Phi thì Ban giám hiệu  trường phải liên hệ với Phó Tổng Giám thị để xác định là đã thực hiện triệt để hết biện pháp thay thế trong Bảng hay hỗ trợ cho các can thiệp.

Các Gia đình cần Dịch vụ dịch thuật

Nếu trường chưa cung cấp bản dịch hoặc phiên dịch cần thiết thì gia đình và nhân viên có thể liên hệ với Đơn vị Biên dịch và Phiên dịch để nhận được các dịch vụ phù hợp: https://www.sfusd.edu/services/family-supports-services/family-school-communications/translation-and-interpretation-services-families

 

This page was last updated on October 24, 2022