7.9 第504節申訴程序

1973年復康法案第504節是一項民權法，藉此保護殘障學生免受歧視，並為符合資格的學生提供免費適當的公共教育（簡稱FAPE）。合資格殘障學生接受的FAPE可包括在校區計劃及活動中, 專為充分滿足殘障學生個別教育需要而設的常規或特殊教育, 以及相關輔助和服務。第504節計劃詳細說明學校將會採取的行動，以確保滿足學生在校的需要。

要符合第504節計劃的資格，學生必須有身體或智能不健全，因而實質性限制其一項或多項主要日常活動。身體或智能不健全包括但不限於：任何生理障礙或病症、外觀缺陷，或影響一個或更多以下身體系統的生理結構缺失：神經系統、骨骼系統、特殊感官器官、呼吸系統（包括言語器官）、心血管系統、生育系統、消化系統、泌尿系統、血液及淋巴系統、皮膚，以及内分泌系統，或任何精神或心理障礙（如智障、器質性腦綜合症、情緒或精神病，以及特定的學習障礙等）。一般而言，“實質性” 的限制意旨殘障學生不能如同非殘障學生進行同樣的主要日常活動。主要的日常活動包括但不限於：自我照理、執行手動任務、行走、目觀、聆聽、講話、呼吸、學習，以及工作、進食、睡覺、站立、拿起物體、彎腰、閲讀、集中精神、思考，以及溝通等。

i. 如果我覺得我孩子可能需要第504節計劃，我應該怎麼辦？

• 請求與你孩子的校長或校內的第504節計劃協調員溝通，並要求進行第504節計劃的評估。
• 一般而言，家長/監護人、教師，及學校職員會首先透過學校協調關護小組(CCT)召開會議，以討論學生的所有相關資料。
• 若小組懷疑學生的不健全情況導致學生受 “實質性” 限制，他們便會要求進行一次504節會議，以討論學生是否初步符合第504節計劃的資格。第504節服務及便利措施是為滿足每位合資格學生的個別需要而設。便利措施的例子：容許有書寫殘障學生利用電腦來完成寫作作業；服務例子：為患有糖尿病學生提供護理服務。

ii. 第504節申訴程序－關於身份識別、評估或教育配置 (FAPE條款) 

校區鼓勵通過與第504節學校協調員以非正式程序解決。然而，若不能夠從學校獲得滿意的答復，而且你認爲，在為你的子女進行身份識別、評估或教育配置時，學校或任何學校職員沒有正確按照1973年復康法案第504節作出決定，你可向公平辦公室遞交一份第504節申訴表格。

• 與身份識別、評估或教育配置有關之申訴必須在事發日起6個月内，或自申訴人首次了解所指控之歧視事實之日起6個月内提交。申訴可由第504節協調員以合理理由延長90個日曆日，並應申訴人的書面要求，説明延期原因。
• 在公平辦公室收到申訴的10個工作天内，第504節協調員將展開調查。
• 在展開調查的1個工作天内，第504節協調員將給予申訴人及/或申訴人代表機會，以便他們提供申訴文件所提及資料，及可支持指控的證據。在調查過程中，申訴人可隨時向第504節協調員提交證據或資料。
• 除非與申訴人簽署延期協議書，否則第504節協調員應在校區收到申訴表之60個日曆天内發出書面調查報告和決定。
• 申訴人若不滿意第504節協調員之調查結果，可向美國教育部民權辦公室提出申訴。在向民事法庭或其他公共機構尋求補救之前，申訴人無需使用校區的申訴程序。
• 若你不滿意學校為你的子女進行身份識別、評估或教育配置所得的實質性結果，及/或不滿意根據第504節規定所提供免費適當公共教育（簡稱FAPE）的實質性結果，你可聯絡公平辦公室，以了解如何要求通過適當程序進行聽證。

iii. 歧視殘障申訴 

若家長/學童認爲學生受到歧視待遇（如殘障生受他人騷擾；因殘障而被拒參加計劃或活動；因殘障歧視而遭到其它方式的待遇等），可按照三藩市聯合校區平等辦公室的統一申訴程序表格提出申訴。 

所有校區職員、代理人均不得對他人作出恐嚇、脅迫、威逼及歧視行為，或以其他方式進行報復，以阻止他人行使上述申訴程序之權利，或影響他人行使《1973年復康法案第504節》、《美國殘障人士法第二條款》或《1972年教育修正案第九章》賦予下之個人權利。   

此外，申訴人也可就殘障歧視尋求其他法律許可之行動。申訴人可向美國教育部民權辦公室 (“OCR”) 提出申訴 。民權辦公室 (“OCR”) 聯絡資料如下:

位於加州之民權辦公室 (“OCR”) :

美國教育部
三藩市民權辦公室
地址：50 United Nations Plaza 
San Francisco, CA 94102
電話：(415) 486-5555
傳真：(415) 486-5570
電郵：OCR.SanFrancisco@ed.gov

民權辦公室 (“OCR”) 全國總部位於 :

美國教育部民權辦公室
顧客服務組
地址：400 Maryland Avenue, SW
Washington, D.C. 20202-1100 
電話：1-800-421-3481
傳真：202-245-6840; 文本電話：877-521-2172
電郵：OCR@ed.gov